Коллеги, изучая изменения в преподавании нашего предмета, мы отметили выделение музыкально-театрализованной деятельности в отдельную содержательную линию в начальной школе. Цитата из содержания курса:
Музыкально-театрализованное
представление
Музыкально-театрализованное
представление как результат освоения программы по учебному предмету «Музыка» в
первом классе.
Содержание обучения по видам
деятельности:
Совместное
участие обучающихся, педагогов, родителей в подготовке и проведении
музыкально-театрализованного представления. Разработка сценариев
музыкально-театральных, музыкально-драматических, концертных композиций с
использованием пройденного хорового и
инструментального материала. Подготовка и разыгрывание сказок,
театрализация песен. Участие родителей в музыкально-театрализованных
представлениях (участие в разработке сценариев, подготовке музыкально-инструментальных
номеров, реквизита и декораций, костюмов и т.д.). Создание
музыкально-театрального коллектива: распределение ролей: «режиссеры»,
«артисты», «музыканты», «художники» и т.д.
Обсуждаем, предлагаем, советуемся... КОММЕНТИРУЕМ!